oddział V
Dzieci z oddziału V rozwijając kompetencje matematyczne i informatyczne zastanawiały się, czy w codziennym życiu można odnaleźć algorytmy. Algorytm to nic innego jak kolejność wykonywanych czynności coś, co robimy zgodnie z instrukcją, przepisem, np: przygotowanie potrawy, ciasta, mycie rąk, mycie zębów czy przejście na drugą stronę ulicy. Same podjęły się stworzenia alorytmu. Przy pomocy maty do kodowania i strzałek oraz symboli graficznych stworzyły algorytm przygotowania sałatki owocowej. Przy okazji przypomniały sobie zasady układania sztućców w stosunku do talerza – na macie i na kartce papieru, ćwicząc przy tym orientację przestrzenną. Chętne dzieci mogły też stworzyć algorytmy z wykorzystaniem komputera.
